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作为一名中学教师,对于自己任教的学科,应具

来源:www.wxhuiming.com  时间:2022-06-08 03:42   点击:296  编辑:admin   手机版

1.本体性知识。它是指教师所具有的特定学科知识,如果是教英语。那英语知识要精专通。在具体考试的每个题型都要有系统的做题的方法。

2. 条件性的知识。它是指教师具有的教育学,心理学的知识。才能有更系统 更完整的教育思想,跟当前国家教育方针保持一致;了解中学时期学生的心理,才能更好的疏导管理学生。

3.实践性知识。它是指在教学行为过程中所具有的课堂情景知识及相关知识。简单理解课堂氛围 内容设计 教学操作。

4.文化知识。包括哲学,社会学,自然学等方面。这样才能维护塑造教师的权威,不至于被学生的一些问题难住。

5.其他。班风建设,人际交往,班集体建设

熟悉透彻的掌握本学科知识是前提基础,在此基础上要广泛涉猎其他学科知识以增强自己的综合能力。

教师资格证高中和小学可以同时考吗

教师资格证考试不可以同时报名小学和高中。
一次只能选择报考一个学科,如果还想报考其它的的教师资格证,那都需要重新考试,但是在同一时间不能同时报考两个学科。
中小学教师资格考试包括幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试。
试点省份内所有申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的人员须参加中小学教师资格考试。
试点工作启动前已入学的全日制普通院校师范类专业学生,可以持毕业证书直接认定相应的教师资格。试点工作启动后入学的师范类专业学生,申请中小学和幼儿园教师资格应参加教师资格考试。



扩展资料:
申请认定教师资格者的教育教学能力应当符合下列要求:
(一)具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。具体测试办法和标准由省级教育行政部门制定。
(二)普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。
少数方言复杂地区的普通话水平应当达到三级甲等以上标准;使用汉语和当地民族语言教学的少数民族自治地区的普通话水平,由省级人民政府教育行政部门规定标准。
(三)具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
参考资料来源:中国教育考试网-《教师资格条例》实施办法

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