教资笔试过了，面试却迟迟不能过关，搁谁也难过，但只难过也解决不了问题，我们需要做的是越挫越勇，但这个“勇”可不是一腔孤勇，得是有策略的勇，在反思基础上的勇。下边我们就先来剖析一下教资面试两次不过的原因吧！
1.发音问题
正如题主自己所说，感觉自己的普通话有点不标准，这多少是会影响面试打分的，毕竟现在国家正大力推广普通话，教师作为课堂知识的传授者，作为语言的传播者，发音必须得过关。那如何才能减少普通话不标准对面试结果的影响呢？两种方案：一是好好练习，可以每天早上起来晨读，一开始会很痛苦，但重在坚持，逐渐去纠正自己的发音；二是回老家考试，普遍来说发音问题是受方言影响，如果在老家参加考试的话，大家或许多多少少都会有点发音不标准的问题，这就可以相对被忽略。但这个小聪明可不是解决发音不标准的根本之策，最最重要的还是多听多练，有意识地改正！
2.备考时间短
很多小伙伴在笔试结束之后或是怀疑自己发挥不好定会无缘面试，或是想好好放松放飞自我，都选择了不care面试准备，结果成绩一出，看着大于等于70的分数和不到一个月的备考时间，一时间不知道是喜是悲了。对于师范生和有代课经验的考生来说，20多天的时间也蛮够，但对于没有一点授课经验的非师范生或是上班族来说，要想在20天里既解决结构化又拿下试讲，是有点手忙脚乱。所以啊，希望大家在笔试结束后，稍事休整，尽快投入到面试的准备中，就算这次发挥的不好笔试没过关，但你总归是要面试的，提早准备总会用得上的！
3.备考时盲目自信
有的小伙伴对自己盲目自信，感觉考察的内容太简单：结构化问题6类题型都有套路，试讲多练练也没啥难的，答辩我就随机应变吧！在这种想法的左右下，你就不会认真钻研题目，凝练思路，虽然看上去你也在很认真地准备，但这种准备浮于表面，终会败于现实。也就是说，尽管教资面试不是特别难的考试，但要想稳打稳地通过也是要下一番功夫的。
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