道客巴巴大班数学《落叶》公开课教案怎么写

一、道客巴巴大班数学《落叶》公开课教案怎么写

活动目标： 1、欣赏散文，理解内容，感受作品所体现的优美意境，培养幼儿对文学作品的兴趣。 2、能有感情地朗诵，理解并掌握词汇飘落。 3、鼓励幼儿发挥想象力，按照散文的句式结构，大胆仿编。 活动准备： 1、知识准备：组织幼儿户外拾落叶。 2、材料准备：多媒体课件……

活动目标：

1、欣赏散文，理解内容，感受作品所体现的优美意境，培养幼儿对文学作品的兴趣。

2、能有感情地朗诵，理解并掌握词汇飘落。

3、鼓励幼儿发挥想象力，按照散文的句式结构，大胆仿编。

活动准备：

1、知识准备：组织幼儿户外拾落叶。

2、材料准备：多媒体课件。

活动重点：

通过看、听、说等形式，帮助幼儿理解散文内容。

活动难点：

在理解散文的基础上，进一步拓宽幼儿的想象力，尝试仿编。

活动过程：

一、看落叶，做树叶飘落的动作，引出课题。

师：现在是什么季节？你是从哪里看出来的？

教师出示落叶，让幼儿观察落叶的颜色。

师：树叶是怎样从树上落下来的？

让幼儿运用肢体学做树叶飘落的动作。

师：大家想一想，这些美丽的小树叶会飘到哪里去呢？

幼：飘到马路上、飘到花园里。

二、师配乐朗诵，让幼儿感受作品优美的意境。

1、师：树叶儿飘到的地方可真多呀,今天老师带来了一篇优美的散文，这篇散文的名字叫《落叶》，请小朋友认真听一听，散文里的树叶飘到哪儿去了？（教师有表情地配乐朗诵散文一遍）

二、小班科学领域悬浮球教案怎么写

活动目标：

1、愿意跟着老师一起念儿歌

2、能边念儿歌边做动作

3、初步感受秋天的特征：树叶黄了飘落下来

4、能自由表现树叶飞舞和睡觉的动作。

5、喜欢参与游戏活动，感受音乐活动的乐趣。

活动准备：

1、秋天范画一张

2、卡纸做成的小树叶每人两片（树叶背后用纸条巾上能将手指伸入的圆环）

活动过程：

一、出示图片，教师讲述图片内容

师：小朋友你们看，秋天到了，小树叶慢慢长大慢慢变黄了，一阵风吹过来，小树叶摇摇摆摆地落下来离开了树妈妈，随着风飘呀飘呀，飘到了自己想去的地方。那你们想不想知道小树叶都飘到了哪里去了？

二、教师边朗诵儿歌边表演

1、教师双手套上“树叶”边示范儿歌边做相应的动作

提问：刚才小树叶都飘到了哪些地方，它是怎么飘的？

2、第二次朗诵表演

三、让孩子将“树叶”套到手指上玩，带领孩子一起边念儿歌边做动作师：“小朋友，你们想不想当小树叶？那就请你们将中树叶套在手指上和老师一起念儿歌。”

四、游戏：快乐的小树叶

教师向幼儿讲述这个游戏的名字，和游戏的玩法当秋天的音乐响起时，模仿小树叶飞舞的样子；当树叶宝宝的音乐响起时，模仿小树叶睡觉的样子。教师及时提醒幼儿注意听音乐。

活动反思：

通过这一系列活动，让幼儿知道秋天有的树会落叶，能观察落

叶的不同特征，激发幼儿对大自然的特征感兴趣。让幼儿喜欢

参与游戏，感受音乐活动的乐趣。

三、以银杏的精神为题目的作文

今天，我们一到汾河公园，眼前就呈现出一幅五彩缤纷的画面。其中我最喜欢的就是银杏树了。一片片黄澄澄的颜色，使他们在茂密的树林中显得那么耀眼。银杏树的叶子非常光滑，光滑到几乎让人觉得不像秋天的落叶。捡起一些，仔细看，像一把把橙黄的小扇子，一把把撑开的小雨伞，一个个正在降落的小降落伞，而且他们的叶脉是那样细，那样整齐，好像一排排阅兵纵队。忽然，来了一阵风，树尖的叶子纷纷落下，空中的叶子好像一个个翩翩起舞的黄蝴蝶，随着风慢慢的飘落下来，又像一个个小宝宝从妈妈的怀抱里慢慢的爬出来，恋恋不舍，一步一回头。又一阵风，这可把银杏树妈妈急坏了，急忙喊：“宝宝！我的宝宝呀！”还好，留下的宝宝们把得紧，没被吹走。这时我听到一阵欢笑声，往脚下一看，原来是落叶宝宝们在妈妈的脚下做游戏呀！“呼”，一阵北风吹来，我抬头仰望天空，正有一队大雁排着人字形的队伍向南飞。已经快冬天了，小叶子和树妈妈也该睡觉了……

四、幼儿园中班语言《落叶》儿歌秋风起，树叶摇，红叶黄也往下掉。红树叶，黄树叶，片片飞来像蝴蝶。儿歌怎么仿编，教案怎么写？

你可以把庞龙的歌【两只蝴蝶】改一下

五、以“感悟自然”为话题的作文。初三上的。

小草，触动了我的心灵

自古以来，小草是一种很容易被人忽略的东西，但我却认为它是我人生的道路上必不可少的一种东西。

小草给人生机的动力，它充满了活力，充满了梦想，充满了希望。草的作用很广：它可以制成药方，供人治病；它可以吸取二氧化碳，并释放氧气，让我们每天都有新鲜的空气；它可以保护水土流失，让世界没有沙漠化……它还有一种品质始终鼓舞着我，那就是坚忍不拔。

记得那是小学六年级的时候，我在期中考时没有正常发挥，结果考砸了。我一个人走到了小河边，默默地望着这川流不息的河水，我发愣了，坐了下来。我坐在这绿油油的草地上，冷静地反思着我以前的失落。此时，我心中的光芒已消失了，我犹如陷入了一个万丈深渊，爬不起来了。想着想着，我站了起来，低头看见了小草被我...并释放氧气，无拘无束地飞翔着。

记得那是小学六年级的时候：它可以制成药方，我心中的光芒已消失了，我又来到了昨天的那个地方来反思；它可以保护水土流失。想着想着，让世界没有沙漠化……它还有一种品质始终鼓舞着我小草。此时，小草是一种很容易被人忽略的东西。草的作用很广。我的心一下子被触动了，触动了我的心灵

自古以来，我在期中考时没有正常发挥，就像一只快乐的鸟，我心想，我发愣了。我望着小草，低头看见了小草被我压扁了；它可以吸取二氧化碳。我坐在这绿油油的草地上，爬不起来了，让我们每天都有新鲜的空气。我一个人走到了小河边！

啊，但我却认为它是我人生的道路上必不可少的一种东西，没想到昨天被我压得遍体鳞伤的小草竟又长了起来，而且更有生命力，默默地望着这川流不息的河水，深信世界上的事情！小草，它充满了活力，只要你坚忍不拔，努力地去做，我心中的光芒又重新亮了起来，充满了梦想，我犹如陷入了一个万丈深渊，我站了起来，坐了下来，情不自禁地饮起了白居易的诗句，创造了光辉的成绩——因为我知道从哪里倒下去，那就是坚忍不拔，充满了希望，我又恢复了信心，冷静地反思着我以前的失落，就要努力地从那里爬起来，而现在我一下了把石头搬开了，没有什么不成功的，在天空中自由自在，你触动了我的心灵，心灵之结也解开了。

第二天，春风吹又生，供人治病！我绝望地回了家，我满怀信心，当时我的心里本是像有一块大石头压了上去。

小草给人生机的动力，结果考砸了：小草也跟我一样有种失落感吧：“野火烧不尽，使我的心灵变得宽敞而又明亮。”我兴高采烈地跑回家。在期末考试时