会考的。初中非课标古诗也就是课外古诗阅读读物。一般考试出题模式都是在默写的形式出现,古诗赏析一般是不会出非课标古诗的。所以非课标古诗关键还是背诵,会默,保证在默写10分不丢分就可以了,不需要深入去理解诗歌的诗句子的赏析和意思。
广东省中考省卷要求统编教材中出现过的古诗都在考试范围之内。
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意象和意境--意象:融入了诗人主观情感的客观失去,或是借助客观物象表现出来的主观情意。意境:文学作品所描绘的生活情景(自然景色)与作者强烈真挚的思想感情融合一起而形成的一种艺术境界,包括情和景两种因素。
初中古诗歌鉴赏
关于诗词鉴赏就很简单了,套公式10个字:修辞、内容、特点、效果、情感
慢慢来说:
总答题模式为:“该句运用~~~的手法(修辞),将~~~~~的~~~~~(内容),生动形象的(特点),描绘了一副~~~~~~~的形象或画面(效果),表达了诗人~~~~~~~的情感(情感)。
具体说来:
1修辞:比如修辞就有8种,比喻:拟人:夸张:排比:对偶:反复:设问:反问
你要找准,没找准后面也难得得分,实在找不到就说“融情于景”“情景交融”,什么虚实动静也比较常考。
2内容:所谓内容就是把该句用信达雅的句子翻译一遍~
3再说特点——一般就是生动形象的,含蓄委婉的等等几个概括的词
4效果:通常就是描绘了怎样怎样的画面,烘托了~~~~~氛围等等
5情感:表达了怎样的情感。
这是我们语文老师讲的答题模式,通常按照这个方法,一般可以在7分至满分,很容易,我诗词鉴赏通常就是满分。
另外,这里我只讲了模式,具体内容你可以参考《5年高考,3年模拟》,里面的具体专业用词很多,比如描述效果的有哪些,特点用词有那些
希望对你有帮助