试讲的内容范围不只是八年级的，七年级、九年级的都可能有。
抽签确定的题目是课本中的一课，撰写教案的内容是这一课的，讲课时间只有15到20分钟。
试讲中不必全英文。
回答主考提出的问题时，涉及英语专业的用英文，其他用汉语。
请问能把初中英语的语法知识和重点词汇一次全部归纳出来吗？万分感谢！！！
初中英语语法都是一些较基础的。高中英语语法很重要。初中主要讲的是一些主谓一致，形容词的用法，固定搭配之类的东西。只要能记住就差不多了。而高中就不一样，需要结合分析，高中涉及的语法更广，比如宾语从句，主语从句，定语从句等等。。。主要的是记牢单词。
英语初一牛津知识点熟记笔记
没有你的课本，只是提点建议！
应该说你把课本中的单词、好句子、词组、牢牢的记住就很好了！在做一些习题巩固今天所学的就行了！在语言学习里面有句话：日有所得 月有所积 每天学一点 每天进步一点点 学习英语，自然从最基础的学起，记住该记住的，强化词汇量，每天都要听说读写背，安排好时间，学习中保持一个良好的心情，不要把它看作是一个困难，当成一种生活享受，宛如读一本好书，看一场好电影，听一场音乐会，不自然中就学到了知识，记住了东西，N月以后，你变了...你会喜欢上英语，你做到了
...o(∩_∩)o...个人经验....仅够参考...
态度决定一切...哥们
云南教师资格证 初中英语试讲的范围
试讲的内容是随机抽取，整个初中英语教材，不会提前告诉你。你的英语发音标准流利、知识全面的话可以全部用英语，当然是好了，否则就使用汉语。
根据说课评分标准来准备就可以了：
说课评估参考标准
说教材分析（25分）
教师首先应从整体把握教材，对教材的教学目标、知识结构、重点难点、知识渗透点、能力训练点、情感教育结合点有基本的介绍与分析，依据课程标准，明确说出对教材的使用处理意见。
说教学方法设计（20分）
⒈ 教学方法的设计必须以促进学生的发展为目的
⒉ 教学方法灵活实用，体现因材施教原则，注重启发式教学。
说教学过程策划（25分）
⒈ 教学过程应体现知识、能力、情感和学习教育目标四者的统一。
⒉ 教学过程应体现“学生为主体、教师为主导、活动为主题、训练为主线”的原则。
⒊ 课堂结构应保证学生有较多的自主活动时间和训练时间。
说学法指导练习设计（20分）
⒈ 注重学法指导，重视学生自学能力以及分析问题能力、解决问题能力的培养。
⒉ 练习设计题应涵盖教学目标，训练量与难度适中，重点突出，层次分明，巩固提高作用明显。
教学基本功（10分）
⒈ 专业知识基础扎实，无知识性错误。⒉处理教材的能力强。⒊教学方法选择得当。⒋语言表达能力强，熟练正确地使用普通话。⒌板书设计合理。⒍教态自然、亲切大方。