生物必修一：1生物的意义.2.生命层次：细胞——组织——器官——系统——种群和群落——生态系统——生物圈。（植物没有系统）3.细胞学说：建立者施来登和施望，内容和意义。4.组成人体的大量元素C,H,O,N,P,S,K,Ga,Mg，微量元素Fe,Mn,Zn,Cu,B,Mo,I,Go，基本元素C,5.组成人体的蛋白质（基本单位氨基酸）氨基酸的模式图，氨基酸的脱水缩合。蛋白质生承担着。糖类;单糖，二糖，多糖。注意多糖纤维素不能被人体分解），动物糖原。脂质：分为脂肪（主要的储能物质，有保卫和减压的作用），磷脂和固醇（又分为胆固醇性激素和维生素D）。6.细胞的边界细胞膜单层膜，细胞膜的作用3点，胞间连丝细胞通信。细胞器，各种细胞器作用，核糖体和中心体没有细胞器膜，线粒体和叶绿体是两曾膜。7.酶，主要是蛋白质，少数是RNA，具有高效性和专一性，受温度Ph影响较大。8.主动运输和被动运输，9.细胞的有丝分裂（重点），10.癌细胞11.细胞全能型。
必修二（重点）：孟德尔遗传定理（必考重点），遗传和变异，达尔文进化论。现代生命进化理论。
必须三：内环境稳态。激素调节。神经反射。植物激素作用（重点）。生态学（后面比较复杂，但都不是重点，一些就忘了，不好意思）。
2015年教师资格证初中生物面试应该怎么复习
面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过抽题、备课（活动设计）、回答规定问题、试讲（演示）、答辩（陈述）、评分等环节进行。
高中生物知识
1、原核生物
①细菌：原核类，具细胞结构，但细胞内无核膜和核仁的分化，也无复杂的细胞器，
乳酸菌、硝化细菌（代谢类型）；
肺炎双球菌S型、R型（遗传的物质基础）；
结核杆菌和麻风杆菌（胞内寄生菌）；
根瘤菌、圆褐固氮菌（固氮菌）；
大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌（为基因工程提供运载体，也可作为基因工程的受体细胞苏云金芽孢杆菌（为抗虫棉提供抗虫基因）；
假单孢杆菌（分解石油的超级细菌）；
甲基营养细菌、谷氨酸棒状杆菌、黄色短杆菌（微生物的代谢）；
链球菌（一般厌氧型）；
产甲烷杆菌（严格厌氧型）等
2、放线菌、蓝细菌（蓝藻）、支原体、衣原体、立克次氏体。
3．真核类：具有复杂的细胞器和成形的细胞核，包括：酵母菌、霉菌（丝状真菌）、蕈菌（大型真菌）等真菌及单细胞藻类、原生动物（大草履虫、小草履虫、变形虫、间日疟原虫等）等真核微生物。
高中课程生物重点？
就本人理解，高中的重，难点有基因的三大定律（旧教材只有2大定律，老师说有3大定律），生物工程（基因工程，细胞工程等），新陈代谢（光合作用和呼吸作用以及动物和人体内各类营养物质的转化，这会和生物固氮等一些内容联系起来，与此相联系的还有各类激素的作用）。中等难度但又很重点的是生态学那块（达尔文自然选择，现代生物学理论，以及后面的生态系统等等），毕竟现在提倡低碳经济嘛...