我试着 解释一下你看对不对啊。文章上来说，在早期的影院里，当时特别时髦的方法是用钢琴之类的去给silent pictures配声。说的是无声的图片啊。注意啊。后面开始举例子，说在before recorded sound experienced，这个时代之前各国怎么怎么做去尝试配一些声音。细节还是before这个单词啊。说白了就是人工的去配声音，但是电影本身是无声的。然后就说到film director Sergei Eisenstein worked on a musical score matching sound to image。说他在荧屏前把这个音乐直接和图片做到一起了。然后这种不需要人工单配乐的电影形式就出名了。
问题:A.说的就是在B之前电影里实际是没有配乐的，因为都是人工外加上的。所以对。整段也一直都在讨论有声电影和无声电影上。跟director and composer的组合工作形式没有什么关系。
英文电影《放牛班的春天》中10句口语表达
在走出校长室时，马修回头警告校长，他这种管教方式是失败的。遭到校长戏谑的取笑：「圣马修，就你高尚。你作的曲子了不起，根本没人要。你看清楚自己吧，你不过就是一个找不到工作的小老师，小、小、小…。嗯 还有一件事，现在我报读的ABC天卞英语中心的教师才和我提过 若想学会英语应该是不费力地..必然要有一个恰当的研习情境跟熟练口语对象，重点就是老师教学经验 口语标准非常重要，不间断每天口语学习 1v1个性化学习才能够有很.好.的进步幅度；课后仍要重复温习录音文档 更可以加深印象..实在是真的没人帮忙的环境 最好能上 VOA或BBC获得课余教材学习 多说、多练、多问、多听、多读，一下子口语就加强起来，整体效果是绝对达成目标的。滚出去，去跟魔鬼在一起吧！」马修掉头离去，说道：「我把魔鬼留在我身后。」“我爸爸会在星期六来接我”-------佩皮诺 你还会当我是好朋友吗? :是的 那你告诉我+等于多少 ________等于'在那一刻,我感觉自己的每寸皮肤都透出了愉悦和乐观,我想向全世界呐喊,可谁又会听到呢?没人知道我的存在,伟大的艺术家对着镜子看到了真实的自己:我叫克雷芒马修,失败的音乐家,失败的学监“在莫航治眼神中，我读出了很多意思，自豪，被谅解后的快乐，还有，对于他是第一次，懂得去感激”“永远不要说永远,凡事都有可能”
池塘之底,我确信达到了我人生的低谷。“他专注于我的指挥，突然间我领悟到一些东西，有着骄傲，还有一些被宽恕的喜悦。他第一次懂得了感激”
TPO 30 听力Conversation第1篇 第1题Why does the student go to speak with the woman?为什么答案是B?
Student: Well, I am stopping by to reserve a place for my school club … Ideally, our preference would be to have our own office. 学生说：我过来是想为我们的俱乐部预定一个房间，我们希望能有自己的办公室。由此可知学生的目的是为自己的俱乐部申请一个办公室，B 选项正确。