一、白夜是哪部小说人物？
《九龙剑主》
主角：白夜叶倩
作者：火神
小说简介
九天九地，魂者林立。强者立于九天，如璀璨星辰，弱者匍匐大地，似渺小蝼蚁。少年白夜意外开启神秘天魂，修无上魂术，御魂御剑，冲上九天，荡尽星辰，传奇由此开始...
答:《白夜》是贾平凹创作的长篇小说，以一个叫夜郎的小人物的生活来展开。
二、贾平凹的代表作有到些.能提供小说内容吗
第一阶段：对人性美的倾诉，代表作《满月儿》，
风格委婉缠绵、气韵飘逸。
第二阶段：对扭曲性格和灵魂的展示和曝光，如《好
了歌》、《二月杏》等，风格阴郁低回。
第三阶段：“商州系列小说”，以《商州初录》、《腊
月・正月》、《天狗
》、《浮躁》等为代
表。风格是缠绵中透露出阳刚之气，悲恸
抒情中力透哲理性的思考。
第四阶段：以《白夜》、《废都》为代表。其创作
在写实的基础上吸收现代主义的表现手法。
三、贾平凹的风雨他短文写了狂风大作时的情景按顺序写了什么什么什么的景象
贾平凹的风雨他短文写了狂风大作时的情景按顺序写了树林子、巷道、池塘的景象。
《风雨》原文（部分）：
窄窄的巷道里，一张废纸，一会儿贴在东墙上，一会儿贴在西墙上，突然冲出墙头，立即不见了。有一只精湿的猫拼命地跑来，一跃身，竟跳上了房檐，它也吃惊了； 几片瓦落下来， 像树叶一样斜着飘，却突然就垂直落下，碎成一堆。
池塘里绒被一样厚厚的浮萍，凸起来了，再凸起来，猛地撩起一角，唰地揭开了一片；水一下子聚起来，长时间的凝固成一个锥形；啪地摔下来，砸出一个坑，浮萍冲上了四边塘岸，几条鱼儿在岸上的草窝里蹦跳。
最北边的那间小屋里，木架在吱吱地响着。门被关住了，窗被关住了，油灯还是点不着。土炕的席上，老头在使劲捶着腰腿，孩子们却全趴在门缝，惊喜地叠着纸船，一只一只放出去……
扩展资料：
《风雨》题目中的“风雨”点明了文章集中表现的内容。文中虽不著一“风”一“雨”，却处处在写风雨，“风雨”是文章侧面烘托的对象。以“风雨”为题，显示了作者独特的视角，巧妙的构思。
贾平凹（1952～）当代作家，原名贾平娃。陕西丹凤人。1975年西北大学中文系毕业后任陕西人出版社文艺编辑、《长安》文学月刊编辑。1982年后从事专业创作。任中国作家协理事、作协陕西分会副主席等职。著有小说集《兵娃》、《小月前本》、《贾平凹获奖中篇小说集》、《贾平凹自选集》，长篇小说《商州》、《州河》、《浮躁》、《废都》、《白夜》，自传体长篇《我是农民》等。
参考资料：百度百科-风雨
面描写的手法,文里没有提到“风雨”二字、垂柳、鸟巢等均可看出来,但是处处表现出一幅“山雨欲来风满楼”的景象,从被吹乱的树林
四、阅读下面的文字，完成问题。（选做） 对月 贾平凹 月，夜愈黑，你愈亮，烟火熏不脏你，灰
1．提示：“月”在文中喻指生命和人生。“圆”在文中喻指繁衍不息的生命和循环永恒的人生。
2．提示：文章开篇发问，起笔即将“我”与明月融为一体，揭示出明月“烟火熏不脏你，灰尘也不能污染”的品质，将读者带入沉思的氛围中，并为下文张本。
3．提示在对照中，突出了月之永恒，短暂的人生实在没必要自寻烦恼，为后面的行文张本（或是后文展开的依托、依据）。
4．提示：夜愈黑月愈美；月圆得丰满亏得缺陷；谜一般永恒；明明白白、光光亮亮。作者悟到了：①万事万物，就像月之形状一个圆、一个圆地完成；②万事万物，是一次不尽然一次，一次一次地归复着一个新的圆，人生应踏实地走完自己的人生之圆，为完成天地运动规律的大圆尽我的力量。（意思对即可）
5．提示：《对月》通篇以“我”为叙述视角，以“我”的发问开篇、以“我”的省悟收笔，通过“我”的或隐或现带动全篇，在娓娓道来中，使写景、叙事、议论和抒情浑然一体，充分体现了作者构思的精巧和高卓的驾驭能力。（评论只要是从“文章是以‘我’为叙述视角作文”这一点来展开评论，就算扣题。另外答借景抒情或托物言志即借“月”之永恒，阐释出自己对人生最深刻的感悟，另从结构安排角度回答，扣住文本言之成理皆可。）
五、照夜白的阅读答案?急
1．文章以“照夜白”为标题有什么好处？（2分）
答：
2．全文用了多种描写方法写母亲，请指出其中两种并具体分析其作用。（4分）
答：
3．“儿子”为什么觉得假的“照夜白”比真的还真？联系全文，分点概括。（4分）
答： 常搐败诽汁赌伴涩宝绩
4．读了这篇小说，你对“儿子”这个形象有怎样的认识？（4分）
答：
参考答案：
1．（2分）①是贯穿全文的线索；②引起读者兴趣（能吸引读者）。（每点1分）
2．（4分）示例：动作描写：“扶着桌子，往下坐，没坐上椅子，滑到了地上。”“扶”“滑”两个动作描写，突出了母亲得知真相（画是假的）后受到的打击之沉重。
语言描写：“是啊！所以我丈夫说是国宝级的。”表现了母亲的得意和自豪。
肖像（外貌〕描写：“看不见她的表情，看到的是一片花白的头发。”通过描写母亲的头发“花白”，从侧面突出了母亲的艰辛。
神态描写：“偏偏她还喜滋滋地指着画，……”“喜滋滋”表现了母亲陶醉（喜悦）的心情。
（描写方法各1分，具体分析各1分）
3．（4分）①是父亲留下的念想（遗物）；②凝结着母子的深情；③是我和母亲的精神支柱；④寄托了我对父母的思念。 （每点1分）
4．①热爱（孝敬）父母；②体谅母亲（善解人意）；③为爱用心良苦；④有奋斗精神。（每点1分，答对4点得满分）
参考资料：www.91zhongkao.com/...2.html