现代文阅读技巧 怎样结合语境理解词语的意思或含义

一、现代文阅读技巧 怎样结合语境理解词语的意思或含义

就是设身处地的思考词语含义。

还有最简单的方法就是把问题中的词语换一个简单易懂的词语代替。

二、语文阅读题理解词语的内涵通常是怎么个思路

首先你要回答词语的本意，然后把这个词语放到文中有什么意思，上下文理解下，全写出来，就可以了。

三、如何全面准确地理解词语的意思

摘 要：言语准确，在多数情况下体现为用词准确，最基本的功夫是全面理解词语的意思。不但要理解它的主要意思，还要理解它的色彩义和适用范围。对同音词，要在理解各自意思的基础上，掌握字形上的区别，对同义词，要了解它们的细微差别。

四、如何理解文中重要词语的含义求答案

一般地说，高考试题测试词语的含义，往往不是词典中所诠释的规范意思，而是在文章中的具体的义项。现代文阅读中要注意以下几个方面的词语的含义：①体现作者立场观点的词语；②表现文章主题思想的词语；③反映深层次含义的词语；④反映具体语言环境的词语；⑤对文章结构起照应连接作用的词语。(一)联系上下文推断多义词在文中的特殊语境义

现代文阅读中多义词的含义，是指在特定的语境中的词语含义，与一词多义不同，它的含义是不固定的，是在语境中临时具有的，离开了具体的语言环境，其意义就不存在。因而，要分析其在文中的含义，必须把握它所处的具体语言环境，然后再推断、确定词语在文中的不同含义。那么，什么是语境呢?在阅读中，它指的是读物的语言环境，包括书面语运用的时间、地点、人物、对象、场合、题旨、上下文等。阅读语境有广义和狭义之分：狭义的语境指对语义影响最直接的现实语境，如上下词、上下句、上下段、上下篇等；广义的语境除现实语境外，还包括在一定时代、社会条件下书面语交际的时间、场合、对象和话题的社会语境以及由作者和读者的文化修养、知识水平、生活经验、语言风格和方言基础等构成的个人语境。

所谓文中可以有两种含义：一是指对文章全局的整体把握；二是指具体的词语的上下文，即通常说的语境。在理解任何一个词语时，这两种含义在阅读分析的过程中都必须同时起作用。

1．结合具体的语言环境，理解词语的隐含意义

词语作为文章的语言材料，每一个词语都与作者所要表达的思想，论证的道理，说明的事物密不可分。所以阅读时，必须透过词语的表面意义，结合作者的感情脉络、说明逻辑等具体的语言环境，深刻体味、理解作者的用意。

2．理解临时意义，辨别不同义项

每个词语都有基本意义，但有时却冠以临时意义。要准确理解临时意义，也要根据上下文来推断，它们往往足基本意义以外的，或与基小意义在词义、色彩、感情上有差别的意义。

3．理解概念间的关系

客观事物之间存在着各种各样的关系，大体上有同一、种属、交叉、矛盾、反对等关系。(二)准确把握指示代词的含义

文章中的代词非常灵活，指代的范围极为广泛，它既可以替代实词、短语、句子、语段，又可以替代动植物及天上地下的仟何事物，还能替代复杂的概念。

一般代词指代的内容，应把握如下几个方面：

1．了解代词的用法。如这 这个这些是近指；那那个那些是远指；某某类是不定指等等。

2．在具体的语境中，理解代词指代的具体内容，然后进行分析、概括。

3．将所找出的指代内容代人原文，看是否合适。

五、阅读的理解词语怎么想

有了不理解的词语当然要查词典，问题是在没有词（字）典的的特殊情况下怎么办，比如闭卷考试时。有以下几种方法：

1、如果是独立的词语，比如就是一个词，最好的办法是用分解法，把词先拆开，再把意思合起来理解。比如噩耗，噩，不幸的；耗，消息；合起来就是不幸的消息。

2、如果是一个句子中的词语，应该遵循“词不离句”的原则来解释，按照上下文字找出其正确解释。比如，法布尔的《蝉》中有一句话是“它工作好几个星期，甚至几个月，做成一圈涂墁得很坚固的墙壁。”其中的“墁”有两义，一是涂抹、粉饰；二是用石、砖等铺饰在地面上。根据上下文，我们只能选择第一个义项，而原来的课本恰恰选了第二个义项。

另外

1、查字典

2、用这个词造两个句子理解

3、找他的反义词，知道反义词的意思就能知道他的大概意思