返回首页

大连金石中学是重点高中吗?

来源:www.wxhuiming.com  时间:2023-03-04 20:42   点击:207  编辑:admin   手机版

一、大连金石中学是重点高中吗?

大连金石高中不是重点高中,不过还是挺不错的,在当地挺有名气的。

大连金石高级中学是大连市教育局批准成立的民办普通高中。校园坐落在钟灵毓秀的大连市国家5A级旅游风景区金石滩,占地3.1万平方米,建筑面积2.8万平方米。现有教职员工130多人,学生1500多人。

学校以“优质 特色 多元 和谐”为办学目标,以“质量求生存 特色促发展”为办学理念。以“精诚所至 金石为开”力学校精神。

学校设施:

学校建有宽敞明亮的教学楼,先进的多媒体教学系统,设备齐全的丽华生实验室、计算机室、图书阅览室、美术室、音乐室、书法室、播音主持教室为师生们提供者合作求知、共同成长的佳境;整洁的学生公寓、自助式的餐厅、物美价廉的超市为师生们提供着舒适的生活服务

二、这个是哪个动漫里面的啊????

出自《世界第一初恋》第00话OAD

图中人物:小野寺律 和 高野政宗

《世界一初恋》是一部内含“小野寺律的场合”“吉野千秋的场合”“木佐翔太的场合”三个故事的耽美向系列作品,原作者是著名漫画家中村春菊,而小说“吉野千秋的场合”则由藤崎都编写。作品中以非常接近真实的出版社为舞台,讲述了丸川出版社少女漫画编辑部内的各位编辑的故事,主编、副主编、新人主编、又或者是娃娃脸主编,各自交织出不同的恋爱人生的故事。

介绍:

三、巴洛克和洛可可到底有何区别?

(希望满意o(∩_∩)o...) 你想知道他们的区别 我给你说一堆详细的 你还是蒙 就告诉你 他们最本质的区别 巴洛克和洛可可都属于近世纪服装 但巴洛克早于洛可可时代 巴洛克是以男性为中心的宫廷文化 所以 服装看起来繁复中又带大气 你可以看苏菲玛索主演的路易十四的情妇 里面服装就是巴洛克

洛可可则是以女性为中心的优雅样式 所有装饰避免直线和直角 蓬巴杜夫人是洛可可的代表人物 只要提洛可可就应该想到她 是她把洛可可推到很高的境地 这个你可以看 绝代艳后 描写的就是洛可可时期 巴洛克与洛可可是17—18世纪流行于欧洲的两种艺术风格,二者都属于贵族艺术。巴洛克是17世纪欧洲艺术的总称,发源于罗马,而后迅速在意大利全国范围内流行起来,并传播到当时的法国、荷兰等国家。它主要体现在教堂建筑、绘画、室内装饰、庭院设计等各个方面。到了18世纪,轻快、秀气、纤细典雅的洛可可风格取代华丽、夸张、矫揉造作的巴洛克风格,成了全欧洲艺术风格的主流。

四、牧丹亭的艺术成就

《牡丹亭》成于万历二十六年,(1598),据作者说,其题材来源是多方面的,其中明代话本《杜丽娘慕色还魂》影响最大。汤显祖对话本《杜丽娘慕色还魂》的加工改编主要表现在以下几个方面:一是突出杜宝等人的卫道士立场,二是改变杜、柳门当户对的关系。三是改话本杜丽娘封建淑女色彩为叛逆女性。四是强调追求自由爱情的艰难曲折。使这一传统的“还魂”母题具有了崭新的思想内容。 《牡丹亭》是一部爱情剧。少女杜丽娘长期深居闺阁中,接受封建教伦理道德的熏陶,但仍免不了思春之情,梦中与书生柳梦梅幽会,后因情而死,死后与柳梦梅结婚,并最终还魂复生,与柳在人间结成夫妇。剧本通过杜丽娘和柳梦梅生死不渝的爱情,歌颂了男女青年在追求自由幸福的爱情生活上所作的不屈不挠的斗争,表达了挣脱封建牢笼、粉碎宋明理学枷锁,追求个性解放、向往理想生活的朦胧愿望。从内容来说,《牡丹亭》表现的还是古老的“爱欲与文明的冲突”这一主题,不过,在《牡丹亭》里,“文明”具有特殊的内涵,那就是明代官方所极力宣扬的理学、礼教。杜丽娘对爱情的向往是天生的,尽管她被长期看管,但仍然免不了强烈的思春之情,并最终获得了爱情。《牡丹亭》的意义在于用形象化的手法肯定了爱欲的客观性与合理性,并对不合理的“文明”提出了强烈批判。《牡丹亭》在思想上与《西厢记》有类似之处,但是,《西厢记》是先情后欲,《牡丹亭》则是先欲后情;《西厢记》描述的是情感的自然发展,更多的是表达“愿普天下有情的都成了眷属”的美好愿望,而《牡丹亭》则特别突出了情(欲)与理(礼)的冲突,强调了情的客观性与合理性。这种不同,是时代的差异造成的。 《牡丹亭》的爱情描写,具有过去一些爱情剧所无法比拟的思想高度和时代特色。作者明确地把这种叛逆爱情当作思想解放、个性解放的一个突破口来表现,不再是停留在反对父母之命、媒妁之言这一狭隘含义之内。作者让剧中的青年男女为了爱情,出生入死,除了浓厚浪漫主义色彩之外,更重要的是赋予了爱情能战胜一切,超越生死的巨大力量。戏剧的崭新思想是通过崭新的人物形象来表现的,《牡丹亭》最突出的成就之一。无疑是塑造了杜丽娘这一人物形象,为中国文学人物画廊提供了一个光辉的形象。杜丽娘性格中最大的特点是在追求爱情过程中表现出来的坚定执着。她为情而死,为情而生。她的死,既是当时现实社会中青年女子追求爱情的真实结果,同时也是她的一种超越现实束缚的手段。 第三节《牡丹亭》的艺术特色 沈德符《顾曲杂言》说:“《牡丹亭梦》一出,家传户诵,几令《西厢》减价。”《牡丹亭》除了有深刻的思想内涵外,其艺术成就也是非常卓越的。 一是把浪漫主义手法引入传奇创作。首先,贯穿整个作品的是杜丽娘对理想的强烈追求。其次,艺术构思具有离奇跌宕的幻想色彩,使情节离奇,曲折多变。再次,从“情”的理想高度来观察生活和表现人物。 二是在人物塑造方面注重展示人物的内心世界,发掘人物内心幽微细密的情感,使之形神毕露,从而赋予人物形象以鲜明的性格特征和深刻的文化内涵。 三是语言浓丽华艳,意境深远。全剧采用抒情诗的笔法,倾泻人物的情感。另一方面,具有奇巧、尖新、陡峭、纤细的语言风格。这些特点向来深受肯定。一些唱词直至今日,仍然脍炙人口。表现出很高的艺术水准。

顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%