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琵琶学习几年算是好?

258 2024-09-05 11:58 admin   手机版

一、琵琶学习几年算是好?

任何一件乐器的学习严格地讲都不能用时间来界定好坏。音乐讲究天分也绝不忽视勤学苦练,我见过一个五十几岁的乐手木管乐的,吹了近三十年连特殊技巧爆破音都不知道,几十年下来只是随性演奏流行歌曲,试问这样的乐手也下了很多功夫但路子不对也无济于事。掌握一件乐器首先演奏较为扎实的音乐理论功底否则一切都是空谈,你学琵琶霸王卸甲这首曲子都闻所未闻那一定是白学吧,所以音乐理论尤为重要,一首曲子听完了就可以记下来并演奏出来并能够把自己对作品的理解渗透到演绎作品中,那时候你就明白为什么音乐有超乎寻常的魅力啦!

二、琵琶学习几岁最合适?

对于孩子,6岁以后开始学比较好,这时孩子的控制能力、协调能力发展得较好,学习进度会快一些。一、学习琵琶的好处

1、指法复杂,利于锻炼手与脑的娴熟配合

琵琶复杂的手指动作和左右手的配合,可提高孩子手与脑的协调能力。

2、提高观察力、判断力和控制能力

学琵琶需要唱谱,需在瞬间判断出所认读音符的音高,同时判断出应在哪根弦、用什么指法弹奏出来。有的音在琵琶的四根弦上都可找到,通过反复练习,能逐渐达到控制自如。这些都利于提高学员的观察力、判断力和控制能力。3、加深对中国传统文化的认识,提高文化修养,通过聆听和学习这些乐曲,能够亲身感悟中华民族文化的精髓,提高文化修养。

三、儿童学习琵琶多长时间换琵琶?

要看个体学习情况,最快两年,最慢五年。

四、很多人建议让孩子学习琵琶,想知道学习琵琶真的那么好吗?

家里神兽正在学习琵琶中,已经坚持6个月了,每天弹20-30分钟,一点一点的陪着练习,没有想过又什么好处,就知道一件事一直坚持下去,不用那么差吧,在这个乱了的世界里,心中总要有一片净土吧,在她以后烦了、累了、压力大了的时候,音乐不是可以治愈一下嘛,也不要说有什么好或者需要多少经济能力的,总归是付出多少收获多少呗,学多学少,学深学浅每个人境遇不同,造化也不同。

五、请问沈阳哪里有琵琶培训班?

你可以去沈阳维也纳音乐培训中心学习,地址在沈阳市和平区,课程针对零基础的学生。从认识琵琶到轻松地演奏旋律,独特的教学方法使您的孩子在快乐中享受中国的民族音乐。由专业的琵琶教师侯老师亲自授课。

六、天津哪里有老年琵琶培训班?

天津老年大学有音乐课开办,其中有民乐内容的,会涉及到琵琶等民族乐器演奏技巧。专门开办给老年人的传授班不多见,各家乐器行会有小班,老年人只能混同小孩子一起学习

七、初学者怎么学习琵琶?

琵琶弹奏的基本指法

左手指法

捺、带、擞都是用左手指发音,因音量较弱,故又称虚音。虚音是与左手弹奏的实相对而言的。音量方面,实音较强,虚音较弱。如在乐曲某些地方恰当地运用了虚音与实音的有机结合,可使乐曲在音量方面增添对比。这种虚音与实音组合进行的方法,在琵琶传统文曲中见用最多。现将有关捺、带、擞的演奏方法,分别介绍如下。

(1)捺

捺,又称“捺打”、“印”等。演奏捺的方法,是在指关节的运动中,手指端取势将弦身击捺在相品位上,使得微声,捺与前面一音大都成上行进行。

(2)带

带,又称“带起”、“带音”、“放”等。演奏带的方法:当右手弹出前一按音之后,接着在相品位上作向左内方或向外方一拨,然后离开弦身,带起一个较弱或稍强的音来。带与前面一音大都成下行进行。

带起的音,有散音与按音之分。带起散音时,须将按指向左内方或外方一拨,即可带出空弦散音来。带起按音时,则须把下行进行的后一个音先用食指(或中指)按在相品位上,然后再作带的动作。

(3)擞

擞,又称“搔”、“搬”、“抓”、“粘”等。演奏擞的方法:用左手指将弦身按在相品位上,用中指或名指在下面搔弦发音(如用左手中指按弦时,则用无名指搔弦),这是擞按音的奏法;如擞空弦散音时,则可在左手食、中、名三指中选择一较方便的指头去搔弦即可。擞弦大都在同一条弦上进行。

右手指法

弹挑类括弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、剔、抚、飞、双飞,而弹、挑是右手指法中最基础、最重要的指法。其他右手指法都是由弹挑衍变而来。弹挑类: 包括弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、剔、抚、飞、双飞,而弹挑是右手指法中最基础、最重要的指法。其他右手指法如夹弹、滚、分、摭、勾、抹、剔、飞等,都是由弹挑衍变而成。

a.弹:是用右手食指指甲端(一般用与拇指相邻侧的指甲端)触弦,将弦向左弹出发音。

b.挑:是用右手拇指指甲端(一般用大指外侧的指甲端)触弦,将弦向右挑进发音。弹挑类其他指法的演奏方法:

c.夹弹:是用弹和挑在弦上作连续均匀而不很快的动,每拍依曲调节奏的快慢,一般作四声,有的或作二声。

d.滚:演奏方法与夹弹相同。但在速度上则较夹弹快一倍,即每拍依曲调节奏的快慢,一般作八声,有的作十六声。

e.剔:是用中指甲向左将弦剔出。

f.抚:是用中指肉将弦向右抚进。

g.双弹:是用食指甲将相邻的两条弦向左同时弹出。

h.双挑:是用拇指甲将相邻的两条弦向右同时挑进。

i.飞:是用名指甲将弦向左飞出。

j.双飞:是用食指甲弹左面的弦,拇指甲挑右面的弦,要连而不断。轮指是五指循环周而复始的演奏,是弹琵琶时获得长音的主要方法。

轮指演奏方法

轮类:

二胡等拉弦乐器演奏长音时,可拉“长弓”来得到连续不断的长音。笛子等吹奏乐器,演奏长音时,可一口气吹出连续不断的长音。琵琶等弹弦乐器演奏长音时,就须用“轮”或“滚”、“摇”等指法,利用同一音位的各个快速单音联成了一个长音。用长弓与一口气吹的长音,是毫无间断的长音,用轮或滚摇的长音,在长音的中间,存在无数的短促间歇。

轮指的定度:以右手指为第一、中指第二、无名指第三、小指第四,一个接一个依次顺向(左前方)弹出;接着大指为第五由反向挑进得五声称一轮。这种五指循环周而复始的演奏指法称为轮指。轮指时五个手指击弦的时间间距要均匀,声音要统一。

轮有两种奏法:一种叫“下出轮”,是先用右手的小、名、中、食指次第向左弹出,然后拇指向右挑进。由于它是先用小指开始作轮,因此叫做“下出轮”。清代浙派多用此法。其优点是各指的发音量易于相仿;缺点是音量一般较弱些。另一种叫做“上出轮”,是先用右手拇指或食指在上面开始作轮的,清代直隶派多用此法。其优点是发音量一般较强些;缺点是各指的发音量易致强弱不一。由于目前大都采用了“上出轮”的方法,因此就以介绍上出轮为主。划、拂、扫、撇类都是在同一时间有四个音(或三个音)一齐发音的指法。在演奏和音或和弦时,大都采用这类指法,常用在乐曲的重音和高潮处。划、拂、扫、撇类 划、拂、扫、撇类,包括划三弦、拂三弦、滚二弦、滚三弦、滚四弦、临、挂。都是在同一时间有四个音(或三个音)一齐发音的指法。在演奏和音或和弦时,大都采用这类指法。此类的发音量较强,易于作出激烈而有力表现,能突出重音,强化节奏,因此,在乐曲的重音和高潮处常配用这类指法。

轮指是琵琶中最基本、最常用也最难学的指法,通常有这种说法:轮指学好了,琵琶就学会一半了。

扫类

a.划:用右手食指甲由缠弦至子弦向左急速弹四弦如一声。

b.拂:用右手拇指甲由子弦至缠弦向右急速弹四弦如一声。

c.扫:用右手小、名、中、食四指排齐,由缠弦至子弦向左急速扫出如一声。

d.撇:用右手小、名、中、食四指排齐,由子弦至缠弦向右急速撇进如一声。

e.划三弦:用右手食指自右向左急速弹相邻的三条弦。

f.拂三弦:用右手拇指自左向右急速挑相邻的三条弦。

g.滚二弦:用右手拇、食两指在相邻的二条弦上作连续而快速的弹挑。

h.滚三弦:用右手拇、食两指在相邻的三条弦上作连续而快速的弹挑。

i.滚四弦:用右手拇、食两指在相邻的四条弦上作连续而快速的弹挑。

j.临:用右手拇指自子弦而中弦、老弦、缠弦向右次第挑进。

k.挂:用右手食指自缠弦而老弦、中弦、子弦向左次第弹出。

摭分勾打类

a.勾:用右手拇指肉触弦,取势向左勾出。

b.抹:用右手食指肉触弦,取势向右抹进。

c.摭:用右手拇指勾同时食指抹。

d.分:用右手拇指甲向右挑,食指甲向左弹,两指同时触弦发音。

e.扣:用右手拇指向左勾,同时食指向左弹。

f.勾打:“勾打”又称“勾搭”,在实际演奏中,曾有各种不同组合形式。每组二声的是勾搭类最原始的演奏形式,其他各种都是由二声衍变引伸而成,其中又以每组四声的见用最多。

二声的勾打:第一声用拇指勾右面的一条弦,第二声用食指抹左面的一条弦,大都作连续反复进行。传统称作“勾搭”,俗称“小勾打”。

四声的勾打,奏法有多种形式,名称也不一致,这里主要介绍常用的“凤点头”:第一声摭子缠弦,第二声食指弹子弦,第三声食指抹子弦,第四声食指弹子弦,大都连续反复进行。

八、学习琵琶的好处是什么?

学习琵琶的好处1、指法复杂,利于锻炼手与脑的娴熟配合琵琶复杂的手指动作和左右手的配合,可提高孩子手与脑的协调能力。

2、提高观察力、判断力和控制能力学琵琶需要唱谱,需在瞬间判断出所认读音符的音高,同时判断出应在哪根弦、用什么指法弹奏出来。有的音在琵琶的四根弦上都可找到,通过反复练习,能逐渐达到控制自如。

这些都利于提高学员的观察力、判断力和控制能力。

3、加深对中国传统文化的认识,提高文化修养通过聆听和学习这些乐曲,能够亲身感悟中华民族文化的精髓,提高文化修养。二、适合人群没有听力障碍,手发育正常,有学习意愿的孩子,青年人和老年人都可以作为业余爱好学习。

琵琶可以陶冶情操,适合在工作、学习之余学习。

对于孩子,6岁以后开始学比较好,这时孩子的控制能力、协调能力发展得较好,学习进度会快一些。

九、学习琵琶手指会变形吗?

有一点点影响 我学琵琶的 我们老师当时看我的手指 说要小指长度达到无名指的那根线时 学起来就没有那么麻烦 我就没有达到 所以有时候小指在一品按5的时候(D调)开始时有点点吃力(可能与年龄有关系,毕竟手还没有完全长大,当时我才9岁,就用的是成人琵琶) 后来老师说我有很好的学习习惯 我才发觉自己早就克服了这个弊端的缺点 甚至比自身条件好的人还好一些 其实自己不能害怕 没有什么的 勤能补拙 真的没有什么 学得好不好 看的是自己的毅力与爱好 祝你女儿学有所成!

十、如何选择合适的琵琶家教?琵琶学习家教服务推荐

选择琵琶家教的重要性

学习古琵琶是一项需要耐心和专业指导的艺术。在选择合适的琵琶家教时,需要考虑多方面因素,以确保学习效果和个人兴趣的满足。

考虑因素

在选择琵琶家教时,首先需要考虑老师的资质和经验。一位拥有丰富教学经验和演奏经历的老师,能够更好地指导学生,帮助其掌握正确的演奏技巧和音乐表达。其次,要考虑老师的教学方式是否适合自己的习惯和学习节奏。另外,还需考虑上课时间、授课地点以及学费等因素,确保能够顺利地进行学习。

家教服务推荐

有些在线教育平台提供琵琶家教服务,通过线上课程和一对一指导,帮助学生更便捷地学习琵琶。在选择家教服务时,可以参考平台的师资力量、学生口碑以及教学资源的丰富程度。例如,通过琵琶家教平台,你可以选择符合自己需求的老师,根据个人时间和地点安排灵活的学习计划。

结语

选择合适的琵琶家教是学习琵琶过程中的关键一步,它关系着学习效果和个人兴趣的培养。希望通过以上的信息,你能够更好地选择和享受琵琶学习过程。

感谢您的阅读,希望本文对你在选择琵琶家教时带来帮助。

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