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安徽省中小学教师资格证考试面试于2015年元月2、3日，小学英语教案肯定是用英语写的哦，试讲的话 肯定是是上课的啊 结束之后 考官可能说是会问些问题的哦 就是所谓的答辩哈 ，讲课的话 你要口语好的话 我们建议用英语的讲课的话 比较好的哦！希望能够帮助你哈，祝你面试成功哈！
如有疑问，请追问。
我想问一下，浙江的小学教师资格证面试哪门比较好考呢？英语的话 是要全英文的吗？科学比较好考吗？
教师资格面试没有哪门特别好考的，不能抱有侥幸的心理。
英语面试是要全英文的，你口语要是不好，会很吃亏。我有个同学是英语本科毕业，考英语面试2次，都没过，她的口语还算不错的。科学面试的话，需要丰富的生化物的基础。当然无论什么课，你还都要要良好的教学规范和教学仪态。
你应该根据自己擅长的科目来选择课程，还可以结合当地每年的教师招聘情况，看看哪门课的老师招得多，来决定报哪门课。还有，你可以找小学里的本课程的老师，最好级别高些，比如小教高级或小中高的老师，去向他学习，收获会不小。
希望我的回答能帮到你，祝你顺利！
谁知道上海民办小学英语老师面试程序是怎样的？浦东新区的，要求怎样？谢谢大侠了！
学校如果打电话通知你去面试，首先你要带好所有证件，包括英语等级证书，至少6级，小学英语的教师资格证等，
会给你教材，给你一定的时间备课，然后让你上一节课。再和你面谈你的工作经历，还会有很多问题。然后请你回家等通知。
小学英语教资怎么面试
小学教资面试英语科目，大部分地区要求全英文回答，考生一定要学会随机应变，灵活处理问题，不要太过于紧张，考前多加练习即可。全英试讲能够给考官最直观的感受，是最能体现个人专业魅力的方式，能全英文最好全英文。需须明确的一点是英语专业的考生采用全英试讲最能打动、吸引考官。英语是一门语言，学习英语最重要的目的就是沟通交流，因此教师的语言水平是否扎实是非常关键的。
小学英语教师资格证面试考题规律及趋势
1. 小学英语教师资格证面试题型分布特点
从考题的整体情况和对新课程标准的分析来看，教师资格面试考试中的考查种类主要有六种：听说课、阅读课、写作课、词汇课、语法课以及语音课。针对不同的学段考查的课型侧重有所不同，因此在备课的过程中要对最常考查的课型多加练习。小学最常考查的课型为：听说课以及词汇课，阅读课/读写课和语音课的考查为次重点，语音课近几年考察频率逐步上升。
2. 小学英语教师资格证面试教学内容特点
题纸中的教学内容通常以两种形式呈现：一是以课本截图的形式出现，通常会伴随一些有趣的图片或者练习题目，以人教版和外研版的课本考查居多;另一种是以文字的形式展示，或是词汇，或是对话，亦或是语篇。对于每个课型和每个学段内容的呈现形式会有一些区分。
听说课
主要训练学生通过听的方式理解材料内容，并学习掌握对话情境中的单词或句型结构，在活动中培养口语交际能力。教师资格考试呈现的课型会出现会话教学、或口语教学这类的内容。虽然名字有变化，但总体的内容都是听与说的教学，以听为输出，以说为输入，只不过会话和口语教学更注重于说的方面，所以考生需要在课程环节当中多多设计语言交流的环节。
小学听力课主要考查交际对话，篇幅往往相对不长，主要针对对话本身设置听力题目，口语交际的主题就是听力材料的主题。
阅读课
主要训练学生通过读的方式理解文章内容以及词汇语法内容。考试当中考生一定注意不要将词汇与语法教学与阅读教学混淆，从而遗漏对阅读能力锻炼的重点。
小学阅读课主要也是培养小学生的交际能力，因此阅读课的呈现也会以情景对话的形式出现，或者是段落的形式，篇幅往往很短。
读写课
主要训练学生对本单元整体知识内容输出整合的能力。在英语教材中，写作部分的练习几乎全部出现在一个单元的最后部分，此时学生已经全部掌握了本单元的知识点，所以写作就是要锻炼学生对知识点的理解及运用，提高综合能力，尤其思维逻辑及运用。教师资格考试当中出现的写作大部分都与具体语篇结合的仿写活动，通过阅读范围了解句型或者写作格式。
小学写作课的考查较为简单，通常会结合一些句型或者简单的信件等形式出现，主要训练学生对于句型的运用能力和写作的格式。
词汇课
主要训练学生对单词的理解、记忆、掌握与运用。所以在讲授词汇的时候要注意教学方法的选择，不仅仅讲出词汇的意义，用法也要同步输出甚至拓展联系到整体的框架。
小学词汇课是考查的两大重点课型之一。通常会给出3-5个词汇，有时会配一些图片。也有的题纸中会给出一些段落、对话，词汇会以画线形式出现。这些词汇通常具有一定的整合性，如题纸中的单词为一组讲解颜色的单词，主要注重的是对于意思的理解。
语法课
主要训练学生在不同时间状态下对句型结构的理解、掌握与运用。同词汇课类似，要注意教学方法的选择，让学生更容易思考与理解。
小学语法教学经常涉及到的考点通常是一些句型的讲解(单复数、第三人称单数等)以及最基础的几个时态(现在进行时、过去式等)。内容呈现的形式通常是一些对话的形式或者直接句型的展示。
语音课
主要训练学生对英语发音的准确性与流利性。
小学语音教学更加倾向于以课本截图出现，以及与更加能体现小学生特点的chant相结合进行考查，小学阶段语音教学常考查知识为基本的字母或字母组合等的发音，或是简单运通连读等方法流利的朗读、交流。
3.试讲要求分析
英语试题清单上一般给出的要求最少有三个，有时也有四五个。总结这些答题要求，大致可以分为以下几点：
第一类：从读的角度出发。朗读全文、教师范读等。
第二类：从对试讲的内容出发。讲解词汇，句型等。
第三类：从教学实施出发。创设情景、分组活动、口语活动、设计简笔画等。
第四类：基本要求。试讲十分钟，全英试讲，板书设计。
第五类：教学评价。体现过程性评价。
清楚了小学英语教师资格证面试考题规律及趋势，接下来就靠多练练了，教师资格证面试离不开练，加油!