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加拿大留学应该学AP还是A-level?

53 2024-02-01 07:35 admin   手机版

一、加拿大留学应该学AP还是A-level?

理论上来说,不管AP课程,A-LEVEL课程都可以被多大录取。

但是,安省大学申请的时候有一个通道叫OUAC,你读AP或者Alevel走的就是105通道,而安省本地的学生不管留学生还是国际生都是走101通道。

看到评论里建议读OSSD,的确,如果读OSSD就是走101通道,被多大录取的可能性更大。

但是,要看你这个OSSD在哪里读。

如果在国内读,我非常不建议,离岸的OSSD于我而言垃圾暴雷的概率是90%以上,因为OSSD和SAT这些不同,它最后没有一个全国性或者全世界性的考试,学什么,考什么,都是学校或者老师决定的,甚至用的教材老师都有决定权,所以OSSD的老师特别重要。而国内很多开OSSD课程体系的学校老师是没有安省教师资格证的,他们很大几率没有办法理解安省教育局希望学生通过9-12年级的学习获取什么样的知识,达到什么进大学的程度。

所以会导致老师瞎教,给分很高,对,最后你可能进一个多大一般的科系(多大一般的科系并不难进,没有文书和面试要求,只要均分高就行),然后进了多大发现自己啥也不会,可能大一没读完就面临转学或者转系(题主上网搜搜就知道多伦多大学多卷了),这并不是危言耸听,前年全年网课阶段,我接到不下10个家咨询我孩子要从多大转学的,都是高中在国内上的所谓的“国际课程”被多大录取了,最后学不下去的。

如果题主想学OSSD,建议直接出国学,资金不太充足可以考虑公校,学费便宜,资金充足可以考虑本地精英私立,升学率高老师好。

当然,如果题主成绩好或者不愿意出国上高中,AP或者A-level都可以选择,都是多大承认的课程体系,完全可以考虑的。

二、国外留学的语言课程考试好过吗?

不能完全听得懂,语言考试只是应试教育。

国外老师也有口音,而且我们自己说的也是有口音的,这都要适应过程。

老师的语速很快,人家都是本土人,说话里都有些省略哩词俗语之类的,这也是语言考试没有的。

语言考试也是些日常会话,听课都是专业词汇这是最难的,需要在国内和课下多努力。

什么句式词汇活用之类的,常用语之类的,都需要时间。

出来会总和国人扎堆,联系口语听力的机会少。

所以,要想完全听懂也要两年的时间。

三、加拿大留学应该注重语言成绩吗?

当然要注重语言成绩啦。

首先你没有达到学校要求的语言成绩水平,那么学校都要求你进入语言班学习,一直到你语言达到要求为止。

其次,你在一个英语的国家学校上课,他们都是英语教学,你的语言达不到要求,你怎么学习啊?单从这一点就知道语言的重要性了。而且你可能要在那边生活学习三四年,这期间你要用英语跟那边的人交流,沟通,没有语言怎么行呢

所以要好好学习语言。

飞海时代留学移民feihaigroup为您解答。祝你好运。

四、加拿大本科留学ap成绩有用吗?

不一定需要ap成绩,AP成绩不是必要录取条件。当然如果有余力,课余可学习AP课程。

没有AP成绩 用高中成绩单也可以申请加拿大大学。

五、ap 生物 课程

AP生物课程介绍

AP生物课程是一门为学生提供深入了解生命科学和生物学原理的高级课程。它旨在培养学生的科学思维能力、实验技巧和数据分析能力,为他们在大学或职业生涯中的相关领域打下坚实的基础。在这个博客文章中,我将为您介绍AP生物课程的内容、考试要求和学习资源。

课程内容

AP生物课程涵盖了广泛的生命科学主题,包括细胞生物学、分子生物学、生态学、遗传学和进化等。学生将学习生物学的基本概念和原理,从微观到宏观的不同层级。课程强调继承和遗传、细胞结构与功能、生物多样性以及生态系统的相互作用。

通过AP生物课程,学生将了解生命从单细胞有机体到复杂的生态系统的演化过程。他们将学习如何读图、分析数据、提出科学假设和解答科学问题。课程还强调实验和实践技能的培养,学生将进行实验室实践、观察和记录数据、进行科学推理和论证。

考试要求

AP生物考试是一项旨在评估学生对生物学概念理解和应用能力的考试。它分为两个部分:选择题和自由回答题。

选择题部分包括多个选择题和有关实验设计和数据分析的题目。这一部分要求学生对生物概念进行理解和运用,能够分析实验数据、图表和科学推理。

自由回答题部分要求学生展示他们对生物学的扎实知识和科学实践能力。学生可能需要解答实验设计、进行数据分析、写作科学实验报告以及解答开放性问题。

为了应对AP生物考试,学生需要掌握生物学的基本概念和原理,并培养综合分析和解决问题的能力。他们需要熟悉实验设计、数据收集和分析的方法。此外,良好的科学写作和沟通能力也是必备的。

学习资源

准备AP生物考试需要一定的学习资源和辅导材料。以下是一些推荐的学习资源:

  • 教科书:使用一本经典的AP生物教科书作为主要参考资料,例如《生物学:探索生命的科学》或《生物学原理》。
  • 参考书:选择一些辅助参考书,帮助加深对特定主题的理解和扩展知识。
  • 在线资源:利用互联网上的学习资源,例如教学视频、在线练习题和模拟考试等。
  • 实验实践:参与实验室实践和实验课程,加强实际操作和数据分析能力。
  • 学习小组:与同学一起组建学习小组,相互讨论、解答问题,并分享学习资源。
  • 模拟考试:进行模拟考试,熟悉考试形式和时间限制,检验自己的复习进度和备考能力。

通过合理利用以上学习资源,学生可以更好地准备和应对AP生物考试。

总结起来,AP生物课程是一门深入研究生命科学和生物学原理的高级课程。它通过掌握基本概念和实践技能,培养学生的科学思维和分析能力。为了应对AP生物考试,学生需要熟悉课程内容、掌握实验和分析技巧,并利用各种学习资源进行系统的备考。希望这篇文章对您了解AP生物课程有所帮助!

六、加拿大留学语言要求?

先收集一下加拿大大学的语言要求,然后再针对性的学习可能会事半功倍,现在给同学整理了加拿大各省大学的语言成绩要求,希望对你有用哦~

一、阿尔伯塔省

阿尔伯塔大学

化学、工程、农业科学、微生物学、教育学。托福550(单项不低于50,机考237分)、雅思6.5(单科不低于5)、高考成绩500左右、高中毕业证和成绩单>80。

卡尔加里大学

运功机能学、建筑、社会工作。高中毕业提供高考成绩、托福560或雅思7.0。

二、萨斯喀彻温省

里贾纳大学

人文、记者。高中毕业,托福550(写作3.5)或雅思6.0。

萨省大学

化学、地理、地质、农业领域研究。高中毕业,托福550或雅思6.5。

三、魁北克省

主教大学

工商管理,会计学。高中毕业、托福550或雅思6.5。

康考迪亚大学

新闻、创造写作、计算机科学、艺术(电影研究)、女性研究。高中毕业提供高考成绩、托福550或雅思6.5。

拉瓦尔大学

法律、社会科学、神经科学、生物及生物化学。

麦吉尔大学

电子工程、计算机工程、心理学、精神病学、微生物学、生物及生物化学、临床医学。高中毕业、大一大二在读、托福577(管理专业600,音乐专业550)或雅思6.5。

四、安大略省

布鲁克大学

会计、经济、管理。高中毕业、托福550或雅思6.5(单科不低于6)。

圭尔夫大学

农业。高中毕业提供高考成绩、托福600(写作不低于5)或雅思6.5(单科不低于6)。

尼皮辛大学

教学。高中毕业,托福550或雅思6.0(单科不低于6)。

渥太华大学

生物技术、通讯、计算机科学、动植物科学。高中毕业,平均成绩70以上,有些专业要75或85分;托福(工科和科学专业需要550分、其他专业580),写作4.5;或雅思(工科和科学专业需要6,写作6;其他专业至少7,写作6.5)。

女王大学

基础学科、商学院、地球科学、动植物科学。高中毕业,平均成绩87.5,提供高考成绩;托福580或雅思6.5。

多伦多大学

化学、物质科学、工程学、天体物理学、计算机科学、数学、环保生态学、生物及生物化学、药理学、教育学。高中毕业提供高考成绩,托福600或雅思6.5(单科不低于6.0)

特伦特大学

土着研究。高中毕业提供高考成绩,托福580(写作至少4.5),或雅思6.5(单科不低于6)。

滑铁卢大学

计算机工程、数学、环保生态学、心理学、精神病学。高中毕业提供高考成绩,托福580(写作至少4.5),或雅思7。

西安大略大学

经济、贸易、医药学。高中毕业提供高考成绩,托福580,或雅思6.5。

劳里埃大学

工商管理、经济学、音乐、文理学院。高中毕业,托福560或雅思6.5。

温莎大学

社会科学、汽车制造。高中毕业,托福机考220(机考),写作4.5,雅思6.5。

五、曼尼托巴省

布兰登大学

音乐、艺术。高中毕业、托福550或雅思6.5。

曼尼托巴大学

医学、建筑。高中毕业、托福550(单科不低于50)或雅思6.5。

温尼伯大学

环境科学、生物化学。高中毕业,提供高考成绩,托福550或雅思6.5。

六、新斯科舍省

达尔豪斯大学

法学院、神经科学、牙科。高中毕业;托福580或雅思7(单科不低于6)。

圣玛丽大学

文学、商科。高中毕业,托福550或雅思6.5。

圣佛朗西斯泽维尔大学

商科。高中毕业,托福580,写作不低于4.0。

阿卡迪亚大学

商业经济学。高中毕业、托福550或雅思6.5(单科不低于6)。

七、英属哥伦比亚省

属哥伦比亚大学

物理学、计算机科学、农业科学、临床医学、微生物学、神经科学、教育学、环境规划物理学、计算机科学、农业科学、临床医学、微生物学、神经科学、教育学、环境规划。高中毕业、托福600或雅思6.5(单科不低于6)。

北英属哥伦比亚大学

应用科学。高中毕业、托福570,雅思读、写单科不低于6.5。

西蒙菲莎大学

经济、贸易、物理学。高中毕业,高考成绩每门达到总分的70%,托福580或雅思6.5。

维多利亚大学

企业管理、天体物理学、经济学、美术。高中毕业提供高考成绩,托福580或雅思7。

七、lb课程和ap课程区别?

lb课程是lb课程,而ap课程则是ap课程。

八、想留学美国,应该选美高+AP还是IB课程?

先跟蓁蓁老师来看看IB、美高+AP有什么区别吧。

IB

IB即国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organisation),主要涉及高中最后两年,是目前公认的最难的一个体系。学生要学习科学科目、人文科目,每一门课程又分为高级课程(HL)和普通课程(SL)。六门科目中必须要选择至少三门高级课程。

除此之外,150小时的CAS课外活动和4000字的学术论文也是必不可少的。

当然,高难度有高难度的好处:

培养独立自主的性格

高效的时间管理

学生在整个学习IB课程的过程中拥有了合理安排时间的能力,个人办事效率往往是很高的。在大学学习中,可能会比其他孩子学习更加稳定,能够更好地规划自己的学习生活生涯。

美高+AP

美高+AP相对来说相对轻松一些,更强调的是平时成绩,美高体系并不是看某几次考试而得出最终成绩,是平时的每一份作业、考试的一个平均汇总。所以对于美高体系的同学来说,GPA如果不够,注定与名校无缘了!

AP的话并不是一个课程体系,算是一个加分项目,如果单独学习AP的话是没有资格申请美国大学的。需要通过AP考试,拿到不错的成绩,一般4.5-5分(满分5分)才能对于申请产生比较积极的影响。

而且AP分数在很多大学里是可以换取学分的,你可以选择你擅长或者感兴趣的AP科目进行学习。这一点IB是没有AP划算的。

美高+AP优势就在于:

针对性比较强

未来潜力的有力证明

总的来说IB是要求学生全面发展,涉及到的知识面很广,而AP是针对某一学科进行深入学习,基本可以达到大学一年级深度。从单科讲,AP课程知识点更深;从整体讲,则IB课程更难。

02

关于IB和美高+AP的这个误解

很多家长会问我,美高+AP和IB哪个更好?更容易被录取?

这个想法其实是错误的,虽然同是主要针对美国方向的课程体系,但是并没有哪个体系更好的区别,只有适不适合的区别。

虽说IB目前是国际上认可度最高的国际课程,在名校学生中所占比例也较多,但这并不能代表IB体系比美高+AP体系更重要,只能说明本身选择学习IB的学生数量就稍多并且这部分学生真的足够优秀。

在大学的申请方面,其实只要能够在申请材料中展现自己的优势以及学习能力与态度就可以。毕竟课程体系只是不同国家方向大学的敲门砖,最终录取与否主要还是看孩子自身的实力与态度。

03

我的孩子更适合哪个体系?

根据孩子的不同情况,不同孩子适合不同体系。

IB

IB体系比较难一些,而且要求学生全面发展,所以更合适以下几种学生:

各项学科成绩均衡

善于管理时间

善于深思学术问题(辩证思维)

美高+AP

美高+AP相对来说课程难度没有IB那么大,更适合以下几种学生:

对某几学科有明显优势

对某学科兴趣浓厚

想要换取大学学分

04

建议

相信现在家长们已经大概了解自己的孩子更适合哪种课程体系了。但是蓁蓁老师仍然要提醒大家:难度高不代表学不好,难度小也不能“轻敌”!

不管怎样选课课程体系,最终都是为了成功录取知名国际大学!而目标是排名靠前学校的家长,就不要妄想孩子可以不用好好学习,成功进入美国TOP10学校的孩子都在下面几个方面下过苦工:

1. 提升弱势科目

虽说是有偏科现象的同学选择美国+AP可能更合适,但是同时务必抓紧你薄弱的科目,尤其是英语。因为你平时每一科的作业、考试都与最终GPA的整体水平紧密相连。

除此之外,英语还会与最终面试有直接关系,语言类科目是务必要过关的。

2. 增加活动“含金量”

而且如果想要申请资料足够“有料”,在高中时期学习之余,尽量去参加一些高水平的研究项目或活动。对于IB体系的同学来说,150小时的CAS课外活动尽量都是连贯的系统的有一定目的性的,招生官们并不欣赏“三分钟热度”的做法。

总的来说其实两种体系各有各的“难点”。美高+AP体系要注重弱势科目的提升补习,IB体系要注重课外活动的“含金量”。

所以做好衔接是非常非常重要的一件事情,可以帮助孩子在整个高中时期的学习中节省很多力气,能够用更多的精力去为自己的申请增加亮点。

九、AP课程如何报名?

要想报名AP课程,需要先登陆AP网站,注册通行证,然后点击“用户注册”填写信息,再登录获取验证。

然后登录AP课程系统,输入注册时填写的邮箱和密码就可以报名AP课程了。

十、什么是AP课程?

Ap课程是指美国大学预修课程。AP课程是由美国大学理事会在高中阶段开设的具有大学水平的课程,主要适合计划在美国就读本科的高中生学习,在全世界范围内均可授课。

AP课程共38门学科,分为7大类,分别为艺术类、英语类、历史与社会科学类、数学与计算机科学类、自然科学类、世界语言与文学类,以及顶石文凭项目类。

材料补充:

AP课程对应的测试为AP考试。AP考试的科目主要有英语文学与写作、法语、法语文学、汉语语言文化、日语语言文化、德语、意大利语语言文化、拉丁语文学、拉丁语言学、西班牙语、西班牙语文学、艺术史、世界历史、美国历史、欧洲历史、工作室艺术、乐理学、人文地理学、统计学、宏观经济学、微观经济学、美国政治学、比较政治学、心理学、地球科学、物理学、物理学C力学、物理学C电磁学、环境科学、生物学、化学、微积分AB和BC、计算机科学A、计算机科学标准等。

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